26 января специалистом Лев-Толстовского ЦЗН Нестеровой С.Н проводилась профориентационная работа с учащимися 8 и 9 класса. Она познакомила учащихся с миром профессий и объяснила необходимость сочетания интересов и желаний человека с его способностями. Она выстроила вместе с ребятами цепочку из названий близких друг другу профессий. Завершилось мероприятие тестированием – определением профессионального типа личности. В скором будущем ответить на все вопросы поможет сборник «Куда пойти учиться».

16 января в рамках уроков "Разговоров о важном" в нашей школе классными руководителями были проведены беседы по теме "Прорыв блокады Ленинграда". Цель данных мероприятий - формирование гражданско-патриотических ценностей через знакомство с примерами стойкости и героизма жителей блокадного Ленинграда, воспитание уважения к героическим страницам истории России. Учащиеся школы узнали о том, что такое блокада, сколько она длилась, как жители Ленинграда боролись за жизнь и свой город, находясь в окружении. В конце беседы ребята поняли, что герои- потому что они боролись до конца и не отдали свой город врагу и не сдались ему".

28 декабря в школе классными руководителями Башлыковой В.Н и Коньшиной Л.М. был организован и проведен новогодний праздник "Здравствуй, Дедушка Мороз!" для обучающихся школы.  Ребята водили хоровод, пели песни, играли в игры, отгадывали загадки, веселились. Особенно им понравилось участвовать в конкурсах и получать за это новогодние сюрпризы от Деда Мороза. Учащиеся школы получили заряд бодрого настроения.

28 декабря в группе полного дня пребывания детей воспитателями Лавровой М.В и Мерзликиной Н.И был проведен праздник "Здравствуй, дедушка Мороз!". К ребятам в гости приходили Снеговик, который пытался узнать у ребят, как найти Деда Мороза, Снежинки и Снегурочка. Дети играли в снежки с Дедом Морозом, рассказывали ему стихотворения, пели и водили с ним хороводы. В заключении праздника дети получили новогодние подарки и очень были этому рады.

Рабочий- лист дис по биологии 5-9  клласс  Марчева Г.А.

Рабочий- лист по немецкому языку. 5-9  клласс  Марчева Г.А.

Рабочий- лист по химии. Марчева Г.А.

География 5 класс Шевлякова М. А.

География 6 класс Шевлякова М. А.

География 7 класс Шевлякова М. А.

география 8 класс

... Читать дальше »

28 ноября во 2-9 классах прошли классные часы в рамках «Разговора о важном» по теме «СИМВОЛЫ РОССИИ». Целью мероприятия было- обеспечить формирование у обучающихся устойчивых представлений об истории отечественного герба, показать воспитательное значение отечественной государственной символики, сформировать чувство уважения к государственному гербу Российской Федерации, воспитания чувства патриотизма и любови к Родине. Ребята узнали о том, что Россия — это независимое государство, имеющее свою территорию, свой государственный язык и свои законы.  Узнали много нового и интересного и о символах России (гербе, флаге, гимне).  Классные руководители рассказали учащимся о современном гербе России, а также рассмотрели историю развития герба. Были представлены интересные факты о флаге, о том, как он изменялся на протяжении времени. При прослушивании гимна ребята вставали.

Мама - самое главное, первое слово в нашей жизни. Нет никого ближе и роднее чем мама, для каждого из нас. Она всегда для нас самая красивая, самая лучшая! Мама - как много в этом слове близости, нежности, тепла! В России праздник Матери считается официальным, это наш общий праздник, в который мы ещё раз можем поблагодарить наших мамочек, напомнить им о своей любви. В этот день принято собираться в кругу семьи, одаривать мамочек цветами и символическими подарками. В преддверии этого замечательного праздника воспитатели Мерзликина Н.И. и Лаврова М.В. с воспитанниками группы полного дня приготовили открытки-сюрпризы для любимых мамочек. И вот что у нас получилось! Каждая мамочка будет рада получить от своего малыша такой замечательный подарок!

24 ноября в нашей школе прошло внеклассное мероприятие для учащихся 2-9 классов «Осторожно, тонкий лед!». Обеспечение безопасности жизни и здоровья детей, наряду с образованием, является главной целью школьного воспитания. Данное мероприятие поможет сформировать у учащихся понятия «опасность - безопасность», позволяющие им самостоятельно определять статус ситуации в разных областях жизни и действовать в ней. Целенаправленная работа по обучению, воспитанию и привитию навыков культуры безопасного поведения на воде является наилучшим способом снижения количества несчастных случаев во время отдыха у водоемов и уменьшения их последствий. Чем раньше человек изучит основные принципы самозащиты и осознает свою ответственность за свои действия, тем эффективнее будут результаты.

Ежегодно в осенне-зимний период на водных объектах гибнут люди, в том числе дети. Несоблюдение правил безопасности на водных объектах в данный период часто приводит к трагедии. Чтобы избежать несчастного случая, родителям необходимо уделять внимание своим детям. Взрослому человеку вполне понятно, что передвижение по льду связано с большой опасностью. Необходимо объяснить своему  ребенку, что игры на льду – это опасное развлечение. Не всегда осенний лед под тяжестью человека начинает трещать, предупреждая об опасности, а сразу может провалиться. Следует рассказывать детям об опасности выхода на непрочный лед, интересоваться, где ребенок проводит свое свободное время, не допускать нахождение детей на водоемах в осенне-зимний период. Взрослые, не будьте равнодушными, пресекайте попытки выхода детей на лед, беспечность может обернуться трагедией!

         21 ноября учащиеся нашей школы и группы полного дня приняли участие в муниципальном этапе областного конкурса кормушек «С заботой о зимующих птицах». Целью конкурса является экологическое просвещение, привлечение подрастающего поколения к проблемам зимующих видов птиц с целью сохранения их численности и поддержания видового разнообразия. В данном конкурсе приняли участие: Чекалов И- ученик 5 класса, Малеева С-ученица 2 класса, Чекалова В- ученица 2 класса и воспитанники группы полного дня Штыков Н, Чекалова М, Коротких О. Победителем в конкурсе «С заботой о зимующих птицах» стала Чекалова В ученица 2 класса. Её работа была направлена для участия в областном конкурсе. Остальные ребята стали призерами. Пожелаем нашим ребятам дальнейших успехов!